Инициатива по организации дополнительных занятий для школьников принадлежит самому студенту. Он рассказал, что отправной точкой его профессионального пути стало участие в январском научном интенсиве по математике и программированию, организованном на базе образовательного центра «Сириус» преподавателями Санкт-Петербургского университета. Затем он получил опыт наставничества и преподавания и решил помочь таким же талантливым и целеустремленным обучающимся раскрыть потенциал в области математических наук и машинных алгоритмов.
«Я с радостью преподаю в стенах своей альма‑матер. Для меня важно не просто передать технические навыки, но и вдохновить ребят на самостоятельный поиск решений, научить их не бояться сложных задач и верить в свои силы. Уверен, что системная работа, понимание, как устроены компьютерные программы, и командный дух — это те качества, которые отличают настоящего олимпиадника», — поделился математик.
Именно синтез перечисленных навыков, помноженный на глубокое понимание предмета, позволил самому наставнику достичь выдающихся результатов на международной арене. На счету студента не одна победа в различных конкурсах и соревнованиях. Федор Ушаков — обладатель золота Московской и Всероссийской командных олимпиад школьников, абсолютный чемпион самых престижных мировых интеллектуальных состязаний. В числе его достижений — победы на Romanian Master of Informatics и International Advanced Tournament in Informatics. В 2025 году Федор Ушаков в составе команды СПбГУ вместе с Максимом Туревским и Леонидом Данилевичем заняли лидирующую позицию в финале международного чемпионата по спортивному программированию ICPC 2025 в Баку, который по праву называют Олимпийскими играми в этом направлении.
Успех студентов показал наличие уникального кадрового ресурса: победители могут делиться знаниями с подрастающим поколением, поэтому идея создания кружка для подготовки к олимпиадам получила всестороннюю поддержку руководства Университета. Подобные предложения уже звучали ранее. Так, после триумфа команды СПбГУ на ICPC ректор Санкт‑Петербургского университета Николай Кропачев выразил готовность организовать специальные занятия для школьников с ключевым условием, чтобы их вели именно успешные студенты — победители олимпиад.
Занятия проходят дважды в неделю в смешанном формате: часть учеников занимается очно, другие подключаются дистанционно из Петергофа. Хотя программа рассчитана на обучающихся 9–11 классов, в кружке также занимаются одаренные ребята из младших классов. Каждый урок построен таким образом, чтобы учитывать разный уровень подготовки учащихся, обеспечить индивидуальный подход и максимально эффективно развивать способности каждого. Для старшеклассников предлагаются более сложные вариации олимпиадных задач, требующие анализа и применения нестандартных алгоритмических подходов. Младшие же школьники получают задания более простого уровня, рассчитанные на закрепление базовых принципов программирования. При этом для совместных занятий математик отбирает темы по особому принципу: они должны быть достаточно элементарны для юных талантов и одновременно довольно редки и нетривиальны для более опытных ребят.
Одним из примеров таких задач, разбираемых совместно на уроках, является типичное олимпиадное уравнение на составление максимально возможного размера шахматной доски из заданного количества черных и белых клеток при условии, что периметр всей доски должен быть полностью черным. В процессе работы наставник подсказывает, какие методы следует использовать, как последовательно проверить гипотезу и найти подходящий вариант решения.
Главная цель, которую Федор Ушаков поставил перед своими учениками, — детально разобрать внутреннюю структуру задания, понять особенности типовых олимпиадных заданий по информатике: участники коллективно анализируют условия, выявляют ключевые элементы и совместно выстраивают оптимальную стратегию, чтобы увидеть, как именно работает алгоритм. «Я стараюсь объяснять то, что мне кажется самым содержательным в математических задачах. На данном этапе я не ставлю перед ребятами глобальных целей, ключевое — сам процесс обучения и накопление опыта. Было бы замечательно, если бы кто‑то из учеников в будущем блеснул на олимпиаде, но мы только начали работать и со временем приступим к целенаправленной подготовке к командным стартам, прежде всего к Всероссийской олимпиаде по информатике», — рассказал о планах руководитель.
Вместе с тем существует и ряд проблем, с которыми сталкиваются начинающие участники. По словам магистранта, не каждый способен сразу включиться в работу и овладеть навыками, необходимыми для успешного выступления на олимпиадах. Ученикам часто не хватает времени и дисциплинированности из‑за высокой учебной нагрузки. Кроме того, неудачи в процессе решения сложных заданий могут приводить к снижению мотивации, вызывать ощущение, что прогресс идет слишком медленно или вообще невозможен. В таких ситуациях Федор Ушаков предложил воспринимать возникающие трудности как естественную часть обучения, к которой стоит относиться спокойно. «Любой прогресс — это результат систематического и постепенного труда. Важно регулярно заниматься, самостоятельно изучать профильную литературу и как можно чаще решать различные задачи», — порекомендовал он.
В подготовке к крупным соревнованиям также особое значение имеет командный дух и взаимопомощь. Хорошо подготовленная команда — та, где участники обладают определенной универсальностью: каждый способен не только продумывать решения, реализовывать их за компьютером и находить ошибки, но и помогать товарищам в трудных ситуациях. Гибкость в навыках, как подчеркнул руководитель кружка, расширяет возможности команды в целом и способствует эффективной работе даже при столкновении с самыми сложными вызовами.
Ежегодно математики СПбГУ занимают призовые места на студенческих чемпионатах. Так, в августе прошлого года команда Университета заняла первое место на тридцать второй Международной студенческой олимпиаде по математике IMC 2025. Этот триумф стал шестой победой универсантов, подтверждающей лидирующие позиции Университета в мировом рейтинге математического образования. Ранее студенты поднимались на высшую ступень пьедестала почета в 2015, 2018, 2021, 2023 и 2024 годах. При этом успехи универсантов не ограничиваются только командными результатами: в 2022 году двое математиков Санкт Петербургского университета получили золотые медали в индивидуальном зачете, решив все предложенные задачи на максимальный балл.
Универсанты также ежегодно становятся на почетные места на олимпиаде ICPC, а медали присуждались им 11 раз. В 2011 году студенты СПбГУ становились чемпионами Европы, в 2017 и 2018 — чемпионами Северной Евразии, четырежды занимали первое место в мире: в 2000, 2001, 2014 и 2016 годах.
Ссылка на материал на сайте СУНЦ
