Успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ: подготовка с экспертами СУНЦ НГУ

Преподаватели СУНЦ НГУ отмечены благодарностью Департамента образования мэрии города Новосибирска за вклад в реализацию образовательных проектов Новосибирского института современного образования (НИСО) "Открытый урок" и "Каникулярная сессия" по итогам 2-25-2026 учебного года. В их число вошли:

- доцент кафедры математики СУНЦ НГУ Светлана Борисовна Трепакова;

- старший преподаватель кафедры физики СУНЦ НГУ Денис Анатольевич Попов;

- доцент кафедры химии СУНЦ НГУ, кандидат химических наук Дмитрий Геннадьевич Трофимов;

- преподаватель кафедры химии СУНЦ НГУ Евгений Романович Дудко;

- доцент кафедры химии СУНЦ НГУ, кандидат химических наук Роман Андреевич Бредихин.

Проекты НИСО "Открытый урок" и "Каникулярная сессия" направлены на адресную методическую помощь учителям школ и ученикам старших классов при подготовке к ГИА. Так, в рамках проекта "Открытый урок" преподавателями СУНЦ НГУ были проведены вебинары, посвященные разбору типовых заданий ЕГЭ и типовых ошибок, допускаемых при их решении. Найти эти методические материалы по решению экзаменационных заданий по математике, физике, химии и другим предметам можно в открытом доступе на сайте НИСО по ссылке. Например, одиннадцатиклассники могут ознакомиться с вебинаром от Дениса Попова на тему «Разбор и рекомендации по заданию № 26 ЕГЭ по физике: стратегия решения и критерии оценки» или «ОВР и РИО в заданиях 29, 30 ЕГЭ по химии» в вебинаре Романа Бредихина.

Преподаватели СУНЦ НГУ традиционно входит в состав региональных экспертных комиссий по проверке заданий с развернутым ответом ОГЭ и ЕГЭ, а также сами готовят учеников новосибирской ФМШ на профильных спецкурсах. Своим опытом они открыто делятся и в рамках мероприятий физматшколы. Ближайшее -  ежегодная Всероссийская научно-методическая конференция с международным участием «Профильное образование и специализированное обучение», которая состоится 12-13 декабря 2026 года. Предметами-флагманами в этом году стали физика и информатика. Также в рамках конференции будут рассмотрены педагогические условия формирования учебной мотивации, медитация в педагогическом контексте и психолого-педагогическое сопровождение одаренных детей. Тезисы принимаются до 15 ноября. Прием заявок на участие - до 4 декабря. 

Ссылка на материал на сайте СУНЦ